2014年1月13日，合肥腾飞学校在“请进来”的基础上，依托学校现有资源，继续做好校本培训工作。本次培训集七个教研组教育教学成果，以教研组长为代表，就各个教研组展示的主题展开学习、讨论、反思、总结。

      培训中，七个教研组首先展示主题。其中，文科教研组主题《如何建设有效的文化课课堂》，提出从细节入手，从学生个体着眼，建设学生个性化目标；理科教研组主题《如何上好主题班会》，以案例导入，示范演练，让每一个班主任、教师看到了班会课的引导性、趣味性与重要性；社艺教研组主题《如何培养学生的职业意识》，剖析了社艺学生对幼儿教育认识的盲目性、对幼儿教师职业的迷茫，提出在教学过程中加强对学生职业意识的引导；动漫教研组牢牢抓住“兴趣”二字，通过发挥教师作用、培养学生成就感等方法提高学生学习兴趣；汽修教研组主题《如何提高学生的动手实践能力》，注重培养学生自主学习的能力。每个教研组的主题都凝聚着本组成员的心血与智慧，每一位老师都实实在在获得收获。

      提高教学质量，离不开教育教学研究，教育教学研究已经成为合肥腾飞学校的常态化工作。新学期，学校领导将继续抓教研实效，全体教师将借助教研平台再创教学新风，营造良好校园风气，提高学生专业素养与人文素养。